#시작해 [눈 온 날 / 임가은] 가은아!임가은!엄마가 나한테 얘기한다.추워~들어가힝... 들어가기 싫은데들어가기 싫은 마음에눈만 만지작만지작눈도 내 마음 알까?(전주중산초등학교 3학년)-----하늘에서 눈이 내리고, 세상이 하얀 눈으로 덮이면 정말 아름답죠. 눈을 밟을 때 나는 뽀드륵 뽀드륵 소리도 좋고, 눈사람 만들기, 눈싸움, 썰매타기 등 눈으로 인해 즐거운 일이 한두 가지가 아 니에요. 이런 마음도 몰라주고 엄마가 들어오라고 하니 가은 어린이가 조금은 속상했을 것 같아요,하지만 엄마의 입장에서 생각해 보면 가은 어린이가 혹여

#시작해 [단풍잎 / 전서아] 울긋불긋 가을빨강 주황 노랑 단풍잎이키 큰 나무에 대롱대롱달려있다.빨강 단풍잎은 사과주황 단풍잎은 귤노랑 단풍잎은 병아리닮았다. 어쩌면엄청난 행운이 있으면무지개 색 단풍잎을볼 수 있지 않을까? (남산초등학교 2학년 5반) 이젠 곧 겨울이 옵니다. 울긋불긋 단풍잎들은 내년에 다시 만날 수 있을 거예요. 그래서 아직 나무에 몇 장 매달려 있는 단풍잎들을 소중하게 올려다보게 됩니다. 전서아 학생은 단풍잎을 여러 가지에 잘 비교 했네요. 어쩌면 전서아 학생의 시를 다 읽고 나서 단풍잎을 보면 맛있는 과일이 떠

#시작해 [모두에게 배웠어 / 김다인]나무에게 배웠어.어떠한 일이 다치더라도 꿋꿋이 버티겠다고돌멩이에게 배웠어.아무리 부딪혀도 쉽게 부서지지 않겠다고꽃들에게 배웠어.열심히 자라서 끝끝내 예쁜 꽃을 피우겠다고태양에게 배웠어.언제나 누굴 비춰주겠다고 (울산 고현초등학교 6학년) * 제2회 울산어린이문예공모전 ＜차상＞ 수상작*** 제2회 울산어린이문예공모전 ＜차상＞을 수상한 김다인 학생의 "모두에게 배웠어"를 감상합니다. 반복되는 운율로 리듬감이 있고 나무에는 꿋꿋이 버티는 것을 돌멩이에게는 부서지지 않는 것을 꽃에게는 끝끝내 이뤄내는

#시작해 [타이밍 / 방지우] 칭찬으로 키우면 짐승이 되고잔소리로 키우면 인재가 된다. 어릴 때 하던 커서 하던 언젠가 해야 하는 고생인데 쉽게 할 수 있을 때 하는 게 낫지 않나? (남양주 가곡초등학교 6학년) ---------------------6학년인데 너무 글이 짧지 않나 생각할 수 있다.그러나 지우 학생은 에세이를 잘 쓰는 친구다.한번 쓰면 원고지 8장 분량 이상을 앉은 자리에서 쓰기 때문에 이 곳에 다 싣기에는 지면이 부족할 것 같아 운문을 골랐다.‘타이밍’이라는 제목 잡는 것을 보고 고개를 끄덕였다.만약에 ‘공부도 때

[도토리 / 문채은] 참나무 숲을 지나가자도토리가 나를 반겨주듯이떨어진다도토리를 밟자토독토독소리가 난다“조그마한 게 소리는 엄청 크다”(지도초등학교 2학년)-------요즘 산에 가면 도토리를 흔하게 볼 수 있어요. 도토리는 신갈나무, 졸참나무, 떡갈나무, 상수리나무, 갈참나무, 굴참나무 등의 열매를 말해요. 나무에 따라 열매의 모양이나 크기가 조금씩 다르지요. 문채은 어린이는 참나무 숲을 지나다가 그만 도토리를 밟았나 봐요. ‘토독토독’ 소리가 엄청 크다고 표현했네요. 도토리는 아주 작은 열매이지만 큰소리칠 만큼 다람쥐나 새들에게

#시작해 [퐁당! / 윤주아] 퐁당!연못에 돌이 퐁당퐁당!물고기가 물속에 퐁당밤하늘에 별들이 하늘에서 퐁당잠을 잘 못 자는 나도 별들을 보니까잠 속으로 퐁당(신촌 초등학교 2학년)----- 하늘이 얼마나 청명한지, 단풍은 얼마나 고운지, 가을에 퐁당 빠지고 싶은 계절이에요. 여러분은 어디에 빠져 있나요? 퐁당은 물건이 물에 떨어지거나 빠질 때 나는 소리를 나타내는 말이지만, 우리는 무언가에 푹 빠졌을 때 퐁당이라고 하죠. 책 속에 퐁당, 놀이에 퐁당, 친구에게 퐁당 처럼 말이에요, 연못에 돌이, 물고기가 물속에 퐁당 빠졌어요. 밤하

#시작해 [퐁퐁 국화 / 정윤아] 꽃병에 꽂혀 있는 퐁퐁 국화꼭 따끈따끈 호빵같이 생겼어. 꼬르륵!꼬르륵!팥만 들어 있으면 똑! 따먹고 싶어. (남한강초등학교 3학년)______요즘 아침저녁으로는 쌀쌀합니다. 그래서 두툼한 외투를 입게 되고요.더 추워지면 호호~ 불며 먹는 호빵도 나올 거예요. 김이 모락모락 나는 호빵은 생각만 해도 꼴깍, 침이 넘어갑니다.정윤아 학생도 호빵을 좋아하나봅니다. 하얀 국화꽃을 보면서 호빵을 떠올린 걸 보면요. 이름도 예쁜 ‘퐁퐁 국화’가 있나 검색을 해보았습니다. 어머나! 정말 퐁퐁 국화가 퐁, 하고

#시작해 [빵빵빵 / 이예준]우리 가족은 빵빵빵!아빠는 고소한 팥빵엄마는 부드러운 크림빵나는 달콤한 초코빵우리 가족은 빵빵빵!아빠는 앉아서 빵구 뀌는 안빵엄마는 누워서 빵구 뀌는 눕빵나는 걸어 다니면서 빵구 뀌는 걸빵우리 가족은 빵빵빵!내가 빵! 하고 웃으면아빠도 빵! 하고 웃고엄마도 빵! 하고 웃고우리 가족은 빵빵빵! (울산온남초등학교 2학년)* 제2회 울산어린이문예공모전 ＜장원＞ 수상작*** 제2회 울산어린이문예공모전 ＜장원＞을 수상한 이예원 학생에게 먼저 축하를 전합니다. 초등학교 2학년의 생각에 걸맞게 생기발랄하고 "빵빵빵"

#시작해 [꽃을 보며 / 이서윤]할머니 같지만 모습만큼은 열정적인 빨간 가슴의 어린아이 할미꽃 선생님 따라 소풍 나온 병아리들처럼 옹기종기 모여 있는 개나리 엄마를 기다리던 하얀 아기들은 안개꽃 보랏빛으로 물든 좋은 일이 있을 것 같은 하늘매(서울 금성초등학교 5학년 슬기반 ) ________'그것' '이것''저것'이 아닌 ‘꽃’이란 이름을 왜 가졌을까요? 꽃은 꽃이었던 걸까요? 선사시대 원시인의 아빠가 아들에게 도구를 구분시켜주기 위해 낱말을 붙이면서 시작되었대요. 꽃은 멀리 있어도 눈으

#시작해 [길고양이 / 홍제민] 야옹 야옹밤마다 우는 길고양이미-야옹 미-야옹쓰레기를 뒤지는 길고양이미-야옹 야옹맨바닥에서 자는 길고양이야옹 미-야옹 주인 없어 슬퍼하는 길고양이불쌍한 길고양이 내가 키우고 싶은 길고양이(낙민초등학교 4학년)-------여러분은 캣맘에 대해 어떻게 생각하나요? 사실 길고양이들에게 먹이나 보금자리를 챙겨 주는 캣맘을 안 좋은 시선으로 바라보는 사람들도 있답니다. 길고양이들이 주변 환경을 해친다고 생각하기 때문이지요. 그런가 하면 캣맘을 응원하는 사람들도 많아요. 캣맘이 없다면 길고양이들은 최소한의 보호

#시작해 [배꼽시계 / 양하윤] 꼬르르륵9시, 아침이구나꼬르르륵12시, 점심이구나꼬르르륵6시, 저녁이구나다른 건 시간을 못 마추다가밥 먹을 시간은잘도 맞춘다(전주하가초등학교 3학년)----- 뱃속의 허기로 시간을 추측할 수 있는 능력을 이르는 말이 배꼽시계라고 하죠. 하윤 어린이의 배꼽시계가 정확한 거 보니 아주 규칙적인 생활을 하는 어린이 같아요. 매일 일정한 시간에 일정한 식사를 하는 사람은 허기로 대충 시간을 알아 맞출 수가 있다고 하거든요. 하지만 불규칙한 식사를 하는 사람들은 정확도가 아주 떨어지겠죠? 먹을 것이 넘쳐나는

《시작해》 [고양이 / 송서현] 어제 할머니 집에 갔다.고양이랑 놀았는데계속 놀아달라고 내 뒤를 졸졸 따라다닌다.계속 고양이가 놀아달라고 해서또 놀아줬다.이제 갈 시간이젠 내가 고양이랑 놀고 싶다. (탄금초등학교 3학년)------------------길을 가다보면 고양이를 자주 마주칩니다. 제가 살고 있는 동네는 골목길이 많아 고양이들이 많아요. 담 위로 펄쩍 올라가 내려다보기도 하고요. 따듯한 햇살을 받으며 잠을 자기도 합니다. 그러다 사뿐히 다시 내려와 차 밑으로 쏙 들어가지요. 송서현 학생의 할머니 댁에도 이렇게 예쁜 고양이

시작해 [꽃 / 김민재] 할머니가 꽃을 본다면꽃잎이 다 떨어지면 나도 죽겠구나 할 것 같다. 나쁜 사람이 꽃을 본다면귀찮다고 꽃을 발로 차 버릴 것 같다. 아기가 꽃을 본다면방긋 방긋 웃으며 신기해할 것 같다. 천사가 꽃을 본다면햇빛을 보게 해주고 물을 줄 것 같다. 완전 나쁜 악마가 꽃을 본다면 꽃을 태울 것 같다. 내가 꽃을 본다면꽃을 쓰담쓰담 해 줄 것이다. (남양주 가곡초등학교 3학년 ) 김민재 학생의 동시 첫 행을 보다 오헨리의 '마지막 잎새'가 생각났어요. 4학 년인데 벌써 그 책을 보았을까? 아니면 할머니

#시작해 [매미/ 김가람] 집 앞에서 매미를 봤다.매미가 죽어 있었다.그런데 무서워서 도망갔다.그 다음날에도 계속 있었다.매미가 너무 불쌍했다.살려 주고 싶다.(전주중산초등학교 1학년)----------우리나라에서 흔히 볼 수 있는 매미는 알에서 성충이 되기까지 약 7년의 시간이 걸린다고 해요. 하지만 성충이 된 매미는 1~3주 정도밖에 살지 못해요. 여름밤, 매미 때문에 잠 못 이룬 적 있지요? 사실 매미가 밤에 우는 건 빛 공해와 열대야 때문에 낮으로 착각해서래요. 그러니까 밤의 불청객이라고 너무 미워하지 말자고요.요즘 공원을

#시작해 [0.1초 / 김유라] 아파트 현관문을열고 나오자0.1초만에습한 공기가 나를 감쌌다.차를 타고 할머니집에 도착해차 문을 열고 나오자0.1초 만에모기떼들이 나를 감쌌다.할머니집 문을열고 들어가니0.1초 만에할머니의 사랑이 나를 감쌌다.(전주하가초등학교 6학년)------------- 0.1초는 긴 시간일까요, 짧은 시간일까요? 사람에 따라 상황에 따라 다른 게 시간인 거 같아요. 4년 동안 열심히 준비해서 올림픽에 나간 선수가 0.001초 차이로 메달을 못 땄다면 0.1초는 이 선수에게 엄청 긴 시간이죠. 하지만 간발의 차이

#시작해 [사과 숲 / 이지호] 우리 할머니 댁에‘사과 숲’ 이라는보석 밭이 있다.연둣빛 사과가 점점 빨개져멀리서보면 나무에 박혀있는빨간 보석 같다. 사과 숲의 사과를톡! 따자마자향긋한 사과향기가 폴폴 사과 숲에만 들어가면 난부자가 된 것 같다. 왕도 부럽지 않다.(탄금초등학교 5학년) _________ 요즘 사과 과수원에 가면 살짝 붉은 빛을 보이는 사과도 있습니다. 가까이 다가가 코를 대면 달콤함이 느껴질 것 같고요. 이지호 학생의 할머니 댁은 사과 과수원을 하나봅니다. 참 좋겠어요. 봄에는 하얀 사과꽃이 눈부시고, 여름에는 점

[사계절 / 신비아] 봄은 새싹이다.그래서 봄은 따스하다.그러므로 봄은 어린이다.여름은 수박이다.그래서 여름은 뜨겁다.그러므로 여름은 어른이다.가을은 단풍잎이다.그래서 가을은 높은 하늘이다.그러므로 가을도 어른이다.겨울은 눈사람이다. 그래서 겨울은 춥다.그러므로 겨울은 노인이다. (남양주 가곡초등학교 3학년 4반 )_______________ 신비아 학생 글을 보니 우리나라는 봄, 여름, 가을, 겨울 사계절이 뚜렷한 참 살기 좋은 나라군요. 아프리카나 극지방과 가까운 나라에 사는 어린이들은 상상하기 힘들겠어요. 특징을 잘 살렸네요.

#시작해 [계곡에서 만난 올챙이 / 조성진]맑은 물 안에서 올챙이 떼가 요리조리 피한다촤악! 손으로 바구니를 만들어올챙이를 잡는다올챙이가 손안에 있는 물을 마구마구 휘젓는다손이 간지러워 금방풀려 버릴 거 같다그때 누군가 날 부른다“와서 고기 먹어~”난 손을 물에 넣어올챙이를 풀어 주었다.(전주덕일초등학교 6학년)-------- 여러분은 올챙이를 본 적 있나요? 올챙이 몸은 타원형이며 다리는 없고 대신 긴 꼬리가 있답니다. 꼬리를 살랑살랑 흔들며 헤엄치는 모습이 참 귀엽지요. 그래서 꼬물거리는 올챙이를 보면 다들 잡고 싶어 어쩔 줄

#시작해 [이 병은 치료 못 하나요? / 이윤후] 약을 먹어도 소용없어요.이미 크게 남아 있는마음의 상처만날 울어도 더 커져가기만 하는마음의 상처커다란 밴드를 붙일 수 있다면치료할 수 있을까요? (전주여울초등학교 5학년4반)----- 상처는 몸이 다쳐서 생기기도 하고, 심리적 정신적 아픔으로 인해 생기기도 해요. 몸에 난 상처는 병원에서나 약으로 치료할 수 있지만 마음의 상처는 어떻게 치료할 수 있을까요? 윤후 어린이가 받은 마음의 상처가 어떠한 것인지 짐작할 수 없지만 만날 울어도 더 커져가기만 한다니 그 상처가 얼마나 깊을지 짐

#시작해 [나는 1학년 / 이도윤] 나는 지금 6학년이지만글쓰기는 1학년이제 3일째이기 때문이다. 원고지 칸도 잘 맞추지도 못하고어떻게 이 글을 채워야할지도 고민이다.게다가 맞춤법까지 그래도 열심히 배우고 있다.그러면 곧 나도 6학년이 된다!(남한강초등학교 6학년) ~~~~~올해는 야외에서 펼쳐지는 글짓기 대회가 많았습니다. 바람이 부는 초록나무 그늘에서 글을 쓰면 술술 잘 써질 것 같지요. 돗자리와 간식까지 있다면 눈도 입도 손도 즐거울 거예요. 그런데요, 가끔 마음은 글을 잘 쓸 것 같은데 손이 따라주지 않을 때가 있습니다. 이